Если много учиться, то писать будет некогда. Но если не учиться, писа́ться будет плохо. Что делать? Боюсь, универсального ответа на это нет. Зато есть пара советов о том, как балансировать на качелях писательства удачнее остальных. Выявите свои слабости. Будем честны: каждый хороший писатель знает вещи, в которых он слаб. Это могут быть диалоги, описания, персонажи. Вы можете не признавать слабину перед читателями, но, во-первых, они всё равно увидят плохие моменты в тексте, а во-вторых, самих себя вам обмануть не получится...

Есть пословица : учение в детстве пишется как на камнях, а в старости -на воде. А нынче невозможно понять , где обучают , и где дают знания ? Во всю трубят,что у учителей нет зарплаты, они много работают...И невозможно понять , вроде учитель и преподаватель.И где искать правды ? После 6 класса начинают уже задумываться и начинают нанимать репетиторов...