Урок: русский язык Тема: строчная и прописная буква Ц, ц Цель: Развитие познавательной сферы ученика через освоение способов написания и соединения письменных букв Ц, ц Задачи: - развивать умение переводить печатный текст в письменный, наблюдать за особенностями написания букв И-Ы после Ц и формировать умение делать выводы на основе наблюдений; - развивать каллиграфический навык, речь, мышление, память; - формировать навык самоконтроля, умение оценивать свою деятельность ученика. Ход урока. Организационный момент. Прозвенел для нас звонок, Приходи старание. Помоги нам потрудиться В школу мы пришли учиться...

В Древнем Китае ученики, посещавшие школу, глубоко уважали своих учителей. Считалось, что если человек хочет совершенствоваться, то он должен подходить к обучению с искренним сердцем. Старая китайская пословица гласит: «Учитель на один день — отец на всю жизнь». Эти слова — показатель того, насколько уважительно относились ученики к своим учителям. Примером тому может служить Цзыгун, один из учеников Конфуция. Почитание учителя и преданность ему, а также поддержка праведных ценностей позволили ему занять видное место в китайской истории...