На уроках русского языка мы выполняем огромное количество упражнений, у многих учеников возникают закономерные вопросы: зачем они нужны, как пригодятся в жизни, чем помогут, стану ли я грамотнее, если буду это всё выполнять и учить? Много таких вопросов возникает после разбора темы Морфологический разбор слова. Начнем с определения морфологического разбора. Этот термин означает полный анализ слова как части речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения...

В произведении используется разговорно-обиходный стиль речь. Начало читать здесь …Перед Читой знакомый «Фрэд» увидел, тангетку схватил: Пшш… -Бубен привет! Пшш… Пшш… -Здоров Купыч. Пшш… Пшш… -А где Башка? Пшш… Пшш… -Не знаю, меня на модули первого оформили. Пшш… Пшш… -Понял, удачи! Пшш… Пшш… -Удачи. Пшш… А Башку я встретил, когда в Берёзовый хребет стал подниматься, а Денис вниз спускался, «горняком» треща, как из пулемёта. Пшш… -Здорово братан! Пшш… Пшш… -Наше вам братан! Пшш… Пшш… -Чё так долго Башка? Я Бубна километров за 400 отсюда встретил...