Согласно социологическим исследованиям, каждый второй школьник в России сталкивается с буллингом – групповой травлей в школе. Это довольно сложный социальный феномен со своей ролевой структурой – в ситуацию с травлей тем или иным образом вовлечена вся группа детей. Как же происходит распределение ролей, кто чаще становится зачинщиком, и какие затяжные последствия имеет буллинг в коллективе? Рассказывает психиатр и психотерапевт Василий Шуров. Статистика и схема школьного буллинга По статистике, травля наиболее распространена в начальной и средней школе...

Обижают тех, кто слабее, кто не похож на других, кто одинок и не может ответить на издевательства. Нередко все закрывают глаза на всё, надеясь, что в компании молодёжь сможет сама решить вопросы отношений. Часто и друзья не придают травле должного значения. Морально хулиганы уверены в себе. Все у кого есть мозг считают, что данное действие нельзя оставлять без внимания и пресекать. Но некоторые с другой планеты нагнетают и даже снимают видео для ютуб. А какие цэли? Не пытайтесь отвечать на грубость...