"Я считаю, то, что..." – с апломбом, убеждённо и авторитетно... в пятнадцатый раз, когда репетитор предыдущие четырнадцать раз поправил, объяснил и попросил больше так не говорить, заявляет старшеклассник. "Думаю/то/что" – святой Розенталь! Откуда эта беда на голову учителей сверзилась?! За что?! А он продолжает так говорить! Кивает, вникает, отчаянно сочувствует, разделяет мою точку зрения, и снова ...думает то, что... И не он один! Непробиваемые! Прямо сейчас передайте школьникам, пожалуйста вот что: надо говорить Я думаю, что...

Добрый день, Малка! Долго не решалась написать потому, что не могу точно сформулировать вопрос. Наверное, эта история будет про то, как выстроить границы со своим ребенком.   Дано: сын подросток, 16 лет. В анамнезе синдром дефицита внимания и гиперактивность, с двух лет состоит на учете у онкологов (пока не онкология и надеюсь не будет, последние 10 лет ежегодные МРТ и полный скрининг), в 14 лет оформила ему инвалидность (хотя показания были уже в 6 лет и это отдельная история, почему не оформили...