В этой статье я хочу остановиться на особенностях технологии тьюторство в начальной школе, так как это особый вид педагогического сопровождения учащихся. Педагог- тьютор создаёт условия и предлагает способы для осознания познавательного интереса к учёбе. Тьюторcкая система зародилась примерно XIV веке, в Великобритании в английских университетах Оксфорд и Кембридж. Тьюторство как педагогическое движение в нашей стране образовалось в конце 1980-х годов во время реформы отечественной системы образования...

Школы сегодня испытывают крайнюю потребность в использовании педагогических подходов и новых технологий. Данные подходы помогают педагогам достигать результатов, которые установлены в образовательных стандартах. Педагоги общеобразовательных учреждений должны четко ориентироваться в имеющихся возможностях формирования тьюторских компетенций. В рамках осуществления тьюторского сопровождения, возможно наделение учащихся выдающимися и очевидными достижениями. Развитие работы школ относительно реализации...