Два мальчика вбегают в класс. Опоздали на полурока. Учитель поднимает бровь: «Ну-ка, объяснитесь». Первый сбивчиво, почти задыхаясь: «Автобус! Пробка была! Я не виноват, честное слово, я вышел вовремя, но там...» Второй спокойно: «Проспал. Извините». Казалось бы, обычная школьная сцена. Но за ней — целая пропасть. Первый мальчик живёт с мыслью: «Если я сделаю что-то не так — меня перестанут любить». Второй усвоил: «Я могу ошибаться, но со мной всё в порядке». И эта разница сформировалась не вчера...

— И что думаешь? Журналюги пишут, что прямо панацея. — Да как тебе сказать. In vitro эффективность высокая, а по in vivo данные ещё копятся, Разговаривал как-то с другом-врачом. Зашла речь про новое лекарство, а он мне и говорит: «Ну, in vitro показало отличные результаты, но in vivo ещё требует наблюдения». Я киваю с умным видом, мол, конечно-конечно, я ж в теме, а сам в голове: «Ин витро? Ин виво? Это он на латыни заговор какой-то планирует, что ли?» Первым делом, естественно, полез в интернет...