Ведет этот тест не психиатр, а детский психолог. От ребенка нужна прежде всего демонстрация пространственно-зрительного мышления, соответствующего возрасту. Это значит, что он должен правильно оценивать окружающие предметы, не только на картинках, но и в реальности. Их размер, форму, что больше, что меньше, уровень устойчивости (если внизу башни маленький кубик, а наверху большой, она с высокой вероятностью упадет). Все это здоровый ребенок в состоянии осознавать к трем годам. Я не раз наблюдала, как дети 2 – 2,5 лет уверенно выполняют соответствующие задания...