Союз "как" очень коварен. То перед ним надо ставить запятую, то не надо. Все зависит от того, что он присоединяет. Чтобы научить учеников различать разные конструкции с этим союзом, предлагаю им вот такие карточки. В чем заключается суть задания? В карточке дано 8 предложений с союзом "как" и 8 названий типов синтаксических конструкций. Ученикам надо их сопоставить. Я их разрезаю и даю ребятам один комплект на пару или индивидуально. Можно, конечно, не разрезать, а попросить соединить линиями, но тогда эти карточки будут одноразовыми...

Будет ли стыдно за вас вашему учителю русского языка? Пройдите небольшой пунктуационный тест и проверьте это. Вспомните, нужны ли запятые при однородных членах предложения, при обращении, перед "как", перед деепричастным оборотом, при вводных конструкциях, в сложных предложениях. Данный тест несложный, но требует внимательности...