Этот рабочий лист я рекомендую использовать на уроке обобщающего повторения по теме "Имя прилагательное" в 5 классе или на первом уроке этой же темы в 6 классе для актуализации знаний. Рабочий лист I. Общие сведения. Вспомните все, что вы знаете об имени прилагательном. Заполните пропуски в таблице в пунктах 1-5. В пункте 6 проанализируйте предложения, определите, какими членами предложения являются выделенные прилагательные. Заполните пропуски. 1. Имя прилагательное – это __________________________ часть речи 2...

И снова странный вопрос в са́мом заголовке. Как это краткие прилагательные могут быть некраткими? Он был добр. Погода очень хороша! Обычные краткие прилагательные. А что, если я скажу, что они появились первыми и именно они были обычными, в плане, характеризовали предмет, как современные полные? В общем, всё раньше было иначе. Сейчас расскажу! Давайте проведём эксперимент: скажите "Мы с другом дошли до зелена леса и пошли к глубоку озеру". Суть эксперимента в том, удивили ли вас подчёркнутые формы...