(методика опубликована Д.В. Лубовским, 1992) Для исследования детей: Цель – выявление наиболее значимых проблем. Проективный метод выбран не случайно – он обеспечивает более тесный эмоциональный контакт с ребенком и более предпочтителен в работе с проблемными детьми. Тест незаконченных предложений направлен на диагностику отношений ребенка к родителям, братьям, сестрам, к детской неформальной и формальной группам, учителям, школе, своим собственным способностям, а также на выявление целей, ценностей, конфликтов и значимых переживаний...

Герой, который не вызывает симпатии. Редкий случай. Для детей из всей этой тетралогии издавалась только одна глава - в виде рассказа "Тёма и Жучка". И это было правильно. Потому что первая часть - "Детство Тёмы" - это вообще не для детей. После того, как у меня родился сын, я стала читать художественную литературу с точки зрения воспитания тоже. И от этой книги прямо содрогнулась. С самого начала - 8-летний мальчик выходит в садик погулять и видит, что расцвел цветок, который посадил папа и дожидался этого момента...