Стиль общения воплощает социально-этические установки общества, вуза, он отражает личностный и педагогический уровень педагога, его эмоционально-психологические особенности. Традиционно выделяют три основных стиля педагогического общения: авторитарный, либеральный и демократический. Для авторитарного стиля характерен функционально-деловой подход к студенту, когда преподаватель исходит из усредненного представления о студенте и абстрактных требований к нему. В своих оценках он стереотипен и субъективен...

Технология педагогического сотрудничества – это метод обучения, в рамках которого педагогические работники сотрудничают между собой, обмениваются информацией, опытом и идеями, чтобы совместно достичь общих образовательных целей. Педагогическое сотрудничество между педагогами способствует созданию благоприятной обучающей среды, повышает качество образования и способствует личностному и профессиональному росту педагогических работников. Технология педагогического сотрудничества была впервые применена...