А главное, зачем? Сразу оговорюсь, что данная статья предназначена не для знатоков русского языка, а для людей, которые пока не разбираются, но очень хотят разобраться. Итак, главный вопрос, на который, как правило, не могут ответить мне ученики: зачем мы учим эту муть? ))) Зачем нам эти части речи и члены предложения? Среднестатистический школьник начинает путать их во втором классе и путает до девятого. В десятый обычно идут те, кто не путает, хотя, конечно, бывают исключения. Так зачем? Остановитесь и попробуйте ответить себе на этот вопрос. И напишите потом в комментариях, совпало или нет...

— Алло, ты Маша? Да? — голос незнакомки разбудил Марию. — Да… А кто мне звонит? — Илона. Ну… Невеста Евгения. — Какого Евгения? — спросонья Маша вообще не поняла о чем речь. — Евгения Новикова. Ты что, не помнишь его? Приглашение на свадьбу Игорь тебе показывал? Впрочем, это даже хорошо, лишние люди, которые не знают жениха с невестой, нам на свадьбе точно не нужны. Потому что приглашение с плюс один уже неактуально. У нас не хватает всем места по рассадке, поэтому отбой. Маша зевнула и протерла глаза...