Буква, которая нам всем хорошо известна, как «твердый знак», появилась еще в алфавите за авторством Кирилла и Мефодия. В те далёкие времена, конечно же, никаких компьютеров или даже печатных машинок и в помине не было, поэтому все тексты писались и переписывались от руки. С этим были связаны некоторые проблемы, поскольку слова нередко сливались в единое целое, и понять, что написано порой не представлялось возможным. Согласно одной из версий, буква "Ъ" была придумана именно для того, чтобы разделять слова между собой...

Что делать, когда ребенок не видит безударные гласные в словах, пишет диктанты, как придётся, проверочные слова не подбирает, делает много ошибок на это правило? Расскажу в этой статье по возможности понятным языком, объясню в сказке, дам лёгкую методику подбора проверочных слов. Обычно такие проблемы бывают у детей в начальной школе. Это связано с тем, что ещё нет грамотности, присущей взрослым, нет орфографической зоркости, низкое внимание, маленький словарный запас, нет начитанности. Я буду говорить о безударных гласных в корне слова...