Когда заходит речь о подготовке к заданию №11 в ЕГЭ по русскому языку, педагоги много времени уделяют написанию прилагательных с суффиксами -ев, - ив, -чив, -лив. Традиционно методисты советуют определять написание -ЕВ, -ИВ с помощью ударения. Под ударением -ИВ: игривый, плаксивый. Без ударения -ЕВ: марлевый, фланелевый. И всё бы ничего, но тут появляется проблема с тем, что дети не могут иногда отличить слова с суффиксом -ЛИВ от слов, в которых есть сочетание ЛЕВ (эмаЛЕВый, никеЛЕВый). Начинается длинная лекция об умении разбирать слова по составу и о том, как это полезно...

Эту громадину пытались списать уже десятки раз: то она недостаточно точна, то недостаточно надежда, то еще чего-то, но не смотря ни на что её рев не стих ни через 10, ни через 20, ни через 40 и даже через 50 лет после её принятия на вооружение. И да, фотография, которую вы видите ниже, была сделана совсем недавно. Но как это вообще возможно, что 60-летняя старушка до сих пор не уступает своим более молодым и прогрессивным коллегам? Чего такого удалось провернуть инженерам на легендарном Мотовилихинском заводе, что их продукция не уступает по качеству и по сей день? Давайте скорее разбираться...