На уроках русского языка мы выполняем огромное количество упражнений, у многих учеников возникают закономерные вопросы: зачем они нужны, как пригодятся в жизни, чем помогут, стану ли я грамотнее, если буду это всё выполнять и учить? Много таких вопросов возникает после разбора темы Морфологический разбор слова. Начнем с определения морфологического разбора. Этот термин означает полный анализ слова как части речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения...

В произведении используется разговорно-обиходный стиль речи. …-Паш ты чего? Если что не так сделали? Так ты скажи. -Да всё так Андрюха. Просто вот смотрю и думаю: какая бы у нас бригада опупенная получилась. Мы с тобой по железу, Клим с электрикой на ты, моторы неплохо знает, да и вообще в технике соображает. Колька бы нам всякую музыку автомобильную чинил. Вот это бы мы развернулись. -Ну пап, мы же уже на эту тему разговаривали, и решили всё. Ещё что помочь? -Ой да ладно, что уж теперь мне вслух и помечтать нельзя...