Еще одна тема для орфографического анализа на ОГЭ. Тема непростая. В этой статье даю теорию, касающуюся непосредственно орфографических правил. Но сначала рекомендую повторить с учениками части речи. Надо потренироваться в умении определять части речи, а также отличать отглагольные прилагательные от отымённых и от причастий, а также различать полные и краткие причастия, действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. И лишь потом переходить к этому материалу. ОГЭ. Задание 5...

При проверке работ вместо заслуженной двойки часто оценивала детей словами: "Неверное решение", "Совсем неверное решение". Вы заметили, в этих случаях "не"- приставка и она написана мною слитно. Но иногда у меня приставка превращалась в частицу и ученики видели в тетради такую запись: "Не верное решение", "Совсем не верное решение". Блин, как правильно? Стала разбираться, что да как. Кое-что прояснила для себя. 1 правило. Не с полными и краткими прилагательными пишется раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом а...