Тема, которая в школе на уроках русского языка загоняла в тупик даже нашего преподавателя. [Наш учитель был высококвалифицированным специалистом, который и вдохновил меня изучать любимый русский язык намного глубже, чем его преподают, и отчасти посвятить ему свою жизнь.] Как человек, который не особо любит правила, а особенно, когда их надо учить, к данной теме я относился очень снисходительно. Мне вовсе не нравилось зубрить определения, потому что обычно мне в этом помогала интуиция. Но что передо мной — управление или примыкание, я понимал далеко не сразу...