Снимать или не снимать? Этим вопросом задавался каждый современный педагог. В этой статье мы не будем рассуждать о повсеместной компьютеризации и меняющихся реалиях образовательного процесса. Это известно всем. Мы рассмотрим некоторые сложности и «радости», возникающие при создании медиаконтента совместно со школьниками с позиции педагога и ребенка. Шаг 1. Идея Большинство прекрасных работ не получили должного воплощения именно из-за ошибок на этом этапе. Очередной школьный, городской конкурс и, казалось бы, привычные темы и требования...