Порядок разбора имени существительного как части речи для 2, 3, 4 классов Морфологический разбор (разбор слова как части речи) дети не любят. Часто это связано с тем, что ребята просто не помнят порядок этого разбора. Порядок разбора имени существительного во 2 классе: 1. Укажи части речи и вопрос, на который отвечает слово. 2. Запиши слово в начальной форме. Для этого измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «кто?» или «что?» 3. Определи число. 4. Определи, каким членом предложения является данное слово. Порядок разбора имени существительного в 3 классе 1. Укажи части речи и вопрос, на который отвечает слово. 2. Запиши слово в начальной форме. Для этого измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «кто?» или «что?» 3. Определи род. 4. Определи падеж. 5. Определи число. 6. Определи, каким членом предложения является данное слово. Порядок разбора имени существительного в 4 классе 1.Укажи части речи и вопрос, на который отвечает слово. 2. Запиши слово в начальной форме. Для этого измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «кто?» или «что?» 3. Определи род. 4. Определи склонение. 5. Определи падеж. 6. Определи число. 7. Определи, каким членом предложения является данное слово По некоторым программам при выполнении морфологического разбора нужно указать постоянные и непостоянные признаки частей речи. Тренажёр Выпиши из словосочетания имя существительное и разбери его как часть речи: детская площадка, мыльные пузыри, в глубоком озере, позвонить домой.
На уроках русского языка мы выполняем огромное количество упражнений, у многих учеников возникают закономерные вопросы: зачем они нужны, как пригодятся в жизни, чем помогут, стану ли я грамотнее, если буду это всё выполнять и учить? Много таких вопросов возникает после разбора темы Морфологический разбор слова. Начнем с определения морфологического разбора. Этот термин означает полный анализ слова как части речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения...