Фонематический слух – это умение слышать и различать звуки. Он позволяет ребенку: - четко слышать произношение слов - правильно определять звуки в нем. Фонематическое восприятие — способность определять звуковой состав слова: сколько в слове слогов, порядок букв в слове, какой звук в конце, какой в начале слова. Это помогает отличить "мышку" от "мишки", а "кита" от "кота". Если фонематическое восприятие недостаточно развито, то в школе ребенок может столкнуться с такими проблемами, как дисграфия, дислексия, низкая скорость чтения и письма...

Занятие 13 Задачи: Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л». Познакомить с буквой «ы». Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Развивать умение определять последовательность звуков (букв) в слове, проводить звуковой анализ слова («КОТЫ»). Развивать умение читать прямые и обратные слоги, четырёхбуквенные слова. Продолжать развивать умение ориентироваться на рабочей строке. Учить писать-«печатать» буквы...