Предлагаю алгоритм по составлению звуковой схемы слова. Для начала разберемся в том, какие знаки мы будем использовать. Внимание! Посмотрите на последние две схемы: именно слияние СОГЛАСНОГО и ГЛАСНОГО звуков, а не наоборот. Иногда дети путают, какой схемой и какие звуки обозначать. Чаще всего это связано с выбором одиночного квадрата или раздвоенного прямоугольника, обозначающего два звука. Для примера разберем слово ТРОПКИ. 1. Прочитаем слово: ТРОПКИ. Находим в слове все сочетания согласного и гласного...

Иногда даже в самых простых словах может скрываться подвох. Достаточно вспомнить слово «дерматин», которое, сколько бы о нем ни говорили и писали, так и продолжают писать с лишней «Н». Или слово «прецедент», в котором тоже нередко можно встретить лишнюю Н. Более пятнадцати слов я уже рассматривала ранее в своих статьях, сегодня ещё несколько примеров. Слова, которые мы используем каждый день, но в которых из-за невнимательности делаем ошибки. Жду ваши комментарии с примерами слов, в которых вы встречаете лишние буквы...