Тема: Звуки речи. Понятие «звук». Выделение звуков окружающей действительности. Цель: Дать понятие о звуке и звуковой структуре слова; развивать фонематический слух; учить выделять начальный и конечный звуки в слове; закрепить умения подбирать слова-действия по картине, составлять схемы предложений. Оборудование: лист бумаги, ножницы, колокольчик, погремушка, картинки для определения звука (набор, индивидуальный для каждого ребёнка), картинки, которым можно назвать односложными словами (кот, дом и т...

Думаете, НАСЕЛЕНИЕ и ЛЮДИ — это имена существительные? Сегодня мы не только разберём эти слова, поймём их заново, но и повысим свой уровень в области исконной русской грамматики. ЛЮДИѤ, ЛЮЖАНЕ, ЛЮДЪ — это всё «люди». УСЕЛЕНИѤ, ВЪСЕЛЕНИѤ — это было «население». В этот раз акцент сделаем на окончании слов -ИѤ/ -ИЕ, которое было распространено издревле. Оцените ушедшие слова: БЕЗБУРИѤ — «тишь»; ЛЮБОТРУДИѤ — «трудолюбие»; СВѢТОЛИТИѤ — «сияние»; СЪДОРОВИѤ — «здравие». Красота! И все эти слова — вовсе не предметы, которые просто «существуют», это явления в процессе, продолжающиеся действия...