Искажения произношения звука «Л»: расшифровка и коррекция ⚪️Межзубное произношение «Л». Язык выходит между зубов, создавая смесь между звуками «Л» и «В». Коррекция: упражнения для формирования правильного произношения. ⚪️Носовое произношение «Л». Речевой аппарат работает не так, как нужно. Язык касается мягкого нёба, а не верхних зубов, создавая звук похожий на «н» и «г». Коррекция: упражнения для регулирования воздушной струи. 🎯 Упражнения для коррекции и закрепления звука «Л»: 1️⃣ Тренировка в слогах. Примеры: лу-лы-ла-ло, ла-ло-лу-лы, лы-ло-лу-ла; Ол-ел-ал-ял, ёл-ол-ил-ел, ял-юл-ол-ёл. 2️⃣ Логопедические змейки. Играем с карточками, тренируя произношение слов. Варианты слов: лодка, лоб, лом, мыло, школа, зола, палатка, холодный, смелый, спелый, милый, гул, дул, зевнул, обулся, выгнул, ущипнул, веял, и тд. 3️⃣ Сложные случаи. Практикуем произношение слов с двумя буквами «Л» или сочетанием «Л» с другими звуками. Примеры: послал, болтал, плавал, глотал, ломал, лаял, лопнул, целовал, летел. 🔊 Развитие звука "Р": практические упражнения для детей 1️⃣ Отбор картинок по звукам Рассмотрите картинки и отложите те, в названии которых есть звук [Р]. Это поможет детям ассоциировать звук с изображением. 2️⃣ Игра «Светофор» В игре «Светофор» определите место звука [Р] в слове и положите фишку на соответствующий цвет. Например, если звук [Р] в начале слова, то фишка на зеленом цвете, если в середине – на желтом, если в конце – на красном. 3️⃣ Анализ артикуляции звука: Рассмотрите профиль звука [Р], обсудите его характеристики, положение губ, зубов и языка в процессе произнесения звука.