— А где шампанское? У нас вчера закончилось, — лениво протянул Глеб, почёсывая грудь под шёлковым халатом Марины. Он даже не повернул головы в её сторону, продолжая смотреть какой-то клип по музыкальному каналу, где полураздетые девушки извивались в неоновом свете. Халат, который Марина купила себе в Милане, сидел на нём нелепо, едва сходясь на пивном животе. Марина молча поставила на пол тяжёлый чемодан. Четырнадцать часов в пути, два перелёта, сложнейшие переговоры, которые выжали из неё все соки...

Тема: Звуки речи. Понятие «звук». Выделение звуков окружающей действительности. Цель: Дать понятие о звуке и звуковой структуре слова; развивать фонематический слух; учить выделять начальный и конечный звуки в слове; закрепить умения подбирать слова-действия по картине, составлять схемы предложений. Оборудование: лист бумаги, ножницы, колокольчик, погремушка, картинки для определения звука (набор, индивидуальный для каждого ребёнка), картинки, которым можно назвать односложными словами (кот, дом и т...