Не все дети в первом классе знают буквы. Но они уже умеют слышать речь. Поэтому сначала их учат выделять звуки: какой звук первый, какой – последний, сколько звуков в слове, чем отличаются звуки. После изучения звука (звуков) предъявляется буква, обозначающая этот звук (звуки). Почему вариативность: звук (звуки)? Дело в том, что одна и та же буква может обозначать два звука. Например, буква Б будет обозначать [Б’] мягкий и [Б] твёрдый в зависимости от позиции в слове. Таким образом, буквы – это графические знаки, обозначающие звуки...