Занятие 7. Задачи: Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К». Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Формировать осознание словоразличительной роли звука. Развивать умение читать прямые и обратные слоги. Продолжать учить ориентироваться на рабочей строке, обводить знакомые буквы. Материал: демонстрационный: буквы «А», «У», «О», «М», «а» «Х», «К» раздаточный: карточка Ход занятия. 1. – Ребята, давайте вспомним буквы, которые мы все вместе уже выучили...

Занятие 13 Задачи: Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л». Познакомить с буквой «ы». Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Развивать умение определять последовательность звуков (букв) в слове, проводить звуковой анализ слова («КОТЫ»). Развивать умение читать прямые и обратные слоги, четырёхбуквенные слова. Продолжать развивать умение ориентироваться на рабочей строке. Учить писать-«печатать» буквы...