На сегодняшний день нам известно множество видов динозавров. От исполинских титанозавров весом в десятки тонн до крошечных пситтакозавров и компсогнатов. Известные нам динозавры описываются чуть ли не по новому виду в день. Но сколько их существовало всего? Это невероятно сложно посчитать. Мы всё ещё не можем раскопать Антарктиду, дно морей. Нам неизвестно, кто населял горы, а экспедиции в непроходимые джунгли обходятся слишком дорого. Сами же динозавры занимали все возможные сухопутные ниши: гигантские хищники, мелкие насекомоядные, специализированные рыболовы...

С некоторыми из моих учеников мы подошли к серьёзным формам связной речи - докладам. Доклад — это устное, развёрнутое, обобщённое изложение материала по определённой теме, основанное на глубоком изучении вопроса или его отдельных составляющих. Так как дети уже умеют опираться на план рассказа в виде вопросов, то и первые доклады я учу строить в вопросно-ответном виде. ✅ Я рассказываю ребёнку, что он сам задаёт слушателям вопрос и сам же на него отвечает. 😯 Попутно мы решаем проблему интонирования и оживление доклада эмоциями...