Понимать или зубрить? Вникнуть или воспользоваться лайфхаком из интернета? Я за понимание, конечно. Но иногда ситуация не позволяет нам разобраться, надо действовать быстро и наверняка. У нас контрольная, а мы весь триместр ворон считали, но двойку не хотим. Пусть троечка будет у нас, или даже четвёрка. Мы потом всё забудем, а сейчас – даёшь четвёрку! Именно так рассуждают многие школьники. Да и некоторые родители тоже думают, что не нужна ребёнку математика. История, биология, география – это всё тоже ненужные предметы...

В 1 метре – 100 сантиметров, в 1 рубле – 100 копеек, а почему в 1 часе – 60 минут, а не 100? Ответ хранится в нашем прошлом. И это не десятилетия, не века, а тысячелетия! Все началось с древнего Вавилона. Его жители использовали шестидесятеричную систему счисления...