Урок: математика Тема: Построение прямой линии, проходящей через одну, две точки. Цель: формирование представлений обучающихся о геометрических фигурах: точка, прямая линия. Задачи: - знакомить с геометрическими формами: точка, прямая линия, с линейкой как чертёжным инструментом; формировать умение пользоваться линейкой, чертить прямую через одну, две точки; - развивать умения слушать и понимать учителя, выполнять речевые инструкции; - воспитывать аккуратность при работе в тетради и на доске. Ход урока...

С крыши старого деревянного дома вдруг посыпалась земля. Мишка почему-то не слышал гула. Он вообще ничего не слышал, просто трясся пол в избе и сыпалась земля на голову. Он и не помнил, как оказался на улице, краем глаза среди бревен завалившегося угла увидел мамину синюю юбку, рванул было туда, но тут перед глазами метнулась черная туча. Очнулся он в доме бабушки Дуси – матери его отца. В деревне хозяйничали немцы. Мишка плохо еще осознавал потерю, всё порывался бежать домой – к маме и сестричке Маше, но бабушка не пускала...