Проектор в классе нужен не для «наглядности» вообще, а чтобы показать всему классу то, что на бумаге не покажешь: опыт с реакцией, карту, разбор задачи по шагам, чужую презентацию. По опыту РемПроектор, чаще всего школьный проектор выходит из строя не от возраста, а от пыли и работы в режиме, к которому его не готовили. И вот тут начинается самое интересное. За годы работы с школьными и вузовскими машинами сложилось чёткое мнение: половина претензий к «плохому проектору» на деле адресована не технике...

Выбирать проектор стоит от комнаты, в которой он будет работать, а не от цифр в карточке товара: яркость, контрастность и разрешение дают результат только вместе с условиями эксплуатации. В РемПроектор регулярно попадают аппараты, купленные месяц назад: человек взял модель по характеристикам, принёс домой, включил днём и получил бледное пятно вместо кино. Обидно вдвойне, вернуть вскрытую технику по гарантии уже не выйдет. Разбор ниже построен на том, что реально ломается и что реально разочаровывает владельцев, а не на рекламных строчках из описания...