Знаете, бывает так: идешь по лесу, под ногами хрустит мох, а впереди алеют россыпи сочных ягод. Брусника! Сразу вспоминается бабушкино варенье и терпкий чай. Но пока ты собираешь этот природный дар, в голову порой залетают самые странный мысли. Например, филологического толка. Вот вы, допустим, когда-нибудь всерьез задумывались, сколько слогов в слове брусника? Казалось бы, ерунда полная, дело на пять секунд, но дьявол, как говорится, кроется в деталях. Если честно, русский язык — штука довольно логичная, если знать, куда смотреть. Главное правило, которое нам вдалбливали еще в начальной школе (помните эти бесконечные диктанты?), звучит просто: сколько в слове гласных, столько и слогов...

Подборка: Подготовка к школе Для кого: мамы детей 4–7 лет, в том числе детей с РАС и трудностями речи Цель: работа с длиной слова, ритмом и слоговой структурой, расширение пассивного и активного словаря Бывает, ребёнок вроде знает слово, а произносит его как будто кусочками: «ма-на» вместо «ма-ши-на», «ко-дил» вместо «крокодил». И кажется, что он «просто не выучил». Но часто дело не в памяти, а в ритме: ребёнку трудно почувствовать, сколько в слове частей и как они идут друг за другом. Сегодня мы не будем зубрить. Будем хлопать, дирижировать и превращать каждое слово в маленький марш. Знакомьтесь: Тимка и Белочка...