Занятие 15 Задачи: Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л», «Ш», «ы». Познакомить с буквой «И». Формировать представление о предложении, словесном составе предложения. Учить определять последовательность слов в предложениях из двух и трёх слов. Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Развивать умение определять последовательность звуков (букв) в слове, проводить звуковой анализ слова («ИШАК»)...

Слог — это один или несколько звуков, произносимых одним толчком выдыхаемого воздуха. В русском языке большинство слов делится на слоги согласно количеству гласных звуков. Это означает, что в слове столько слогов, сколько в нём гласных. Чтобы разделить слово на слоги, необходимо следовать нескольким основным правилам: 1. Слог может состоять из одного гласного звука (например, «а», «о», «у») или сочетания гласного и одного или нескольких согласных. 2. Согласные звуки в слове обычно разделяют его на слоги...