В наш электронный век сложилось мнение будто электронные игры могут взять на себя функции воспитателя и учителя. Безусловно, ребенок, уткнувшийся в телевизор или телефон/планшет, создает меньше проблем. К тому же родители стараются заранее приобщить ребенка к цифровым устройствам, так как, по их мнению, это может принести пользу в будущем, а ребенок все равно со всеми этими устройствами познакомится – годом раньше, годом позже, не имеет значения. Однако, как вы уже, наверное, догадались, не все так безобидно...

Пристрастие к гаджетам может негативно сказаться на интеллекте и воспитании детей. К такому выводу после продолжительного исследования пришли ученые Кентерберийского университета в Новой Зеландии совместно с коллегами из Калифорнийского университета США. Долгосрочный эксперимент Выводы ученые сделали на основе информации, собранной в ходе долговременного исследования 6 000 детей. Их изучали в течение нескольких лет, собирая данные в возрасте девяти месяцев, двух, четырех, пяти и восьми лет. При этом в каждый отрезок времени ученые измеряли время, проводимое детьми перед экраном смартфона, и степень развития ребенка...