Школьному учителю нужно было разобраться с журналом и он задал детям задачу, чтобы занять их минут на пятнадцать. Он попросил их найти сумму всех натуральных чисел от 1 до 100. Занятие довольно трудоёмкое. Особенно для десятилетних детей в конце XVIII века. Однако буквально через 15 секунд один из учеников поднял руку. Учитель поднял глаза и спросил: — Что, Карл, ты не понял задание? — Нет, я хочу назвать ответ, — ответил мальчик. — И сколько же у тебя получилось? — нехотя спросил учитель. — 5050, — ответил мальчик...

Пришёл. Проехал. Отдохнул. Хорошо бы, если так. Но в действительности полная смена машиниста и помощника на железной дороге далека от идеальных представлений. Локомотивная бригада может знать заранее время своей явки в депо и конкретный поезд. Однако, это, скорее, относится к пассажирским перевозкам. Опять же, делаю отступление, что со временем всё могло измениться в любую сторону. Стандартно машинисту и помощнику расписываются номера поездов и время прихода на работу на один месяц вперёд. Форс-мажоры имеют место быть, транспорт – штука интересная...