474 читали · 3 года назад
"Чувство числа" - почему нам легко поделить в уме 90 на 30, но 87 на 29 - нет?
Разделите в уме 66 на 3. А затем 200 на 50. Справились за долю секунды? Как сложно вам будет разделить 90 на 30? А если взять близкие числа - 87 и 29? Почему-то мозг на пару мгновений уходит в замешательство - а что, 87 делится на 29? Да, и ответ - 3. Но, согласитесь, ответ не так быстро пришел к вам на ум. Ведь мы можем за полсекунды разделить 99 на 11, 100 на20, или 64 на 8. А в чем проблема именно этого примера? Для начала, надо разобраться с тем, что такое факторизация чисел. Многие из нас, вряд ли слышали, что такое факторизация в математике, поэтому сразу давайте все уточним...
51,4 тыс читали · 2 года назад
"У всех получается 6, а правильный ответ — 7" — задача для 3 класса. Тот случай, когда задача — это целое расследование
Одна подписчица прислала задачу. Вроде как из какой-то ВУЗоской олимпиады для младшеклассников. Задача простая, поэтому сразу начнём с ответа. У ребенка получилось — 6 монет, у мамы — тоже 6 монет. У всех, кто хоть немного знает математику и русский язык, получается 6. Но правильный ответ — 7. А сколько получится у вас? Буратино и Мальвина купили билеты в театр, отдав кассиру 12 золотых монет. В качестве сдачи им должны были вернуть столько денег, сколько стоили билеты, но Мальвина заметила, что им дали на 2 золотые монеты меньше...