Сколько будет "-5-7"?😨😭😤 Этим единственным вопросом вы сразу сможете выявить относительный уровень школьника по математике. Если всё хорошо, он скажет, что -12, а если так себе, он ответит: 💥Конечно 12!!! Минус на минус даёт плюс!!!💥 И будет прав, но только в случае с умножением отрицательных чисел!!! Именно этот единственный вопрос очень даже хорошо выявляет целый пласт непониманий. Раз так сказал, значит, не понимает принцип действия. А это шестой класс. Ещё можно многое исправить. Если честно, уже устала слушать про "минус на минус". Очень частое заблуждение. Его частично можно примотать к процессу, ведь модули мы всё-таки складываем, но минус-то остаётся!!! Почему так всё перепуталось в голове у обучаемых? Мы, учителя, разучились давать тему?! Нет, мало времени у коллег на закрепление, на отработку, я думаю. Акцент с образовательной деятельности смещён на административно-проверочную. Вот и результат. Чем помочь: Долго применяла денежные истории, но не все школьники хорошо понимают операции с деньгами. Они для этого ещё маленькие. Температура воздуха, проще говоря, погода - тоже не всегда. Совет от репетитора: Хорошо помогает нырять или копать яму. Попробуйте нырять и копать😏 В следующем материале расскажу продолжение про нашего физрука из моей любимой бедовой школы. ❗Завтра😶😐👍❗ dzen.ru/...cdt

«Правило знаков: минус умножить на минус дает плюс. Многие люди застревают в арифметике именно на этом месте. Они спрашивают: «Что это значит — умножить отрицательное на отрицательное?» Лучшее объяснение, какое мне приходилось встречать, принадлежит Мартину Гарднеру. Оно таково. Рассмотрим большую аудиторию, в которой находятся два типа людей: хорошие и плохие. Определим «сложение» как «приглашение людей в аудиторию». Определим «вычитание» как «удаление людей из аудитории». Определим «положительный» как «хороший» (имея в виду «хороших людей»), а «отрицательный» — как «плохой». Прибавление положительного числа означает, что в аудиторию приходит сколько-то хороших, что несомненно повышает в ней уровень «хорошести». Прибавление отрицательного числа означает, что в аудиторию приходят плохие парни, что понижает суммарный уровень «хорошести». Вычитание положительного числа означает, что наружу выходит сколько-то хороших, и суммарный уровень «хорошести» понижается. Вычитание отрицательного числа означает уход нескольких плохих, в результате чего суммарная «хорошесть» повышается. Таким образом, прибавление отрицательного числа — это все равно что вычитание положительного, а вычитание отрицательного — все равно что прибавление положительного. Умножение — это просто кратное сложение. Минус три умножить на минус пять? Попросим выйти пятерых плохих парней. Повторим это три раза. Результат? Суммарная «хорошесть» увеличилась на 15…» Отрывок из книги Простая одержимость. Бернхард Риман и величайшая нерешенная проблема в математике. Джон Дербишир