Сын считает в голове быстрее калькулятора. Спрашиваешь «сколько будет 47 плюс 38» — через секунду ответ «85», без запинки. А на контрольной та же арифметика вдруг превращается в кашу: зачёркнутые цифры, растерянный взгляд, и итоговая двойка за пример, ответ которого он назвал бы вслух за пару секунд. Родители в такой ситуации обычно подозревают лень или придирчивого учителя. Причина обычно лежит в другом месте. Устный счёт и письменное решение — два разных навыка, которые опираются на разные механизмы мышления...