18,8 тыс читали · 4 года назад
4 × 2 или 2 × 4? Почему при решении задач на умножение это важно? Разговор с учителем.
Очень часто при решении задач на умножение между родителями и учителями возникает спор. Родители считают, что не имеет значения, как записано решение задачи на умножение, не важно 4 × 2 или 2 × 4. И возмущаются, что учителя исправляют правильное, с их точки зрения, решение и переставляют цифры местами. Главный аргумент родителей - переместительный закон умножения. Кто в этом споре прав? Давайте разбираться. Да, переместительный закон умножения существует. Но родители не учитывают один факт. Вы, взрослые, этот закон уже знаете...
4539 читали · 3 года назад
Как научиться быстро умножать в уме двузначное на однозначное: в помощь третьеклашке
В отличие от умножения в столбик, умножать двухзначные числа в уме часто дается детям непросто и вызывает большие затруднения и путаницу. А есть люди, которые умножают двух-трехзначные числа в уме мгновенно...