Идея для статьи подкинута моим племянником. Сидит первоклашка и спрашивает: а сколько будет, если 100 умножить на 100? Спрашиваю в ответ, а какие твои предположения? Отвечает — десять тысяч. У меня брови вверх чуть от удивления. Но тут снова вопрос: а сколько будет если миллион умножит на миллион? И вот тут я подзависла, так как названия больших чисел в голове не держу. Дети в младшем школьном возрасте часто любят математику, а потом их любовь испаряется. Думаю, что одна из причин — школа приучает...

Говорили ли тебе в школе, почему нельзя делить на ноль? Скорее всего нет! В школе учителю проще сказать: "числа не делятся на ноль, и мы так делать не будем". И учителя можно понять, потому что школьных знаний будет недостаточно для доказательства. Почему калькуляторы дают разные результаты? Открой сейчас свой калькулятор и попробуй посчитать, сколько будет 1 ÷ 0. Не забудь оставить свой результат в комментариях! В конце мы выясним, почему калькуляторы выдают различные ответы. Вот парочка примеров: Случаи деления на ноль Возможны 2 варианта деления на 0...