Ребёнок, который в 6 лет читает отдельные буквы и не умеет читать по слогам, в 7 лет отстаёт от своих сверстников минимум на полгода. Пробелы появляются не только по чтению. Он не может решать математические задачи, потому что не понимает их условие. Страдает грамотность, ребёнок не может выразить свои мысли и у него пропадает интерес к учёбе. Чтение — это навык. Оно требует регулярности и системы. В школе учиться читать некогда. При четырёх уроках у учителя на одного ребёнка получается 7 минут в неделю...

Прежде чем перейти к конкретным шагам, важно понять главный принцип: обучение чтению должно быть желанным процессом, а не принудительной повинностью. Ваша задача — не «вложить» в ребенка знания, а стать проводником в удивительный мир букв и слов. Успех зависит от трех китов: Этап 0: Подготовительный (Возраст 2-4 года). Развиваем «языковое чутье» Цель этого этапа — не научить читать, а подготовить мозг и артикуляционный аппарат к этому сложному процессу. Чем лучше развиты эти навыки, тем легче и быстрее пойдет обучение на следующих этапах...