Роль сюжетно-ролевой игры в социализации дошкольников Одной из актуальных проблем в педагогике и мире в настоящее время является проблема социального развития подрастающего поколения. Ведь именно в детском возрасте происходит становление человека, способного гармонично и эффективно адаптироваться к меняющейся социальной среде. Социальное развитие ребенка заключается в процессах социализации и индивидуализации, происходит погружение ребенка и в предметный мир, и в социальное пространство отношений через общение с близкими, окружающими людьми и сверстниками. Особое внимание при этом уделяется тем...

Ребёнок до 7 лет главное своё развитие получает в свободной, спонтанной игре, это подтверждается многими экспертами-психологами, зарубежными и отечественными. При этом мы имеем в нашем современном обществе следующее - почти все родители хотят развивать и обучать дошкольника («ведь все так делают, а вдруг мой отстанет?»), причём под игрой часто воспринимают обучение в игровой форме. Но это не НАСТОЯЩАЯ ИГРА! Настоящая детская игра – это спонтанное, свободное, окрылённое, эмоционально окрашенное действование, целью которого является сам процесс и получение радости и удовольствия...