Чтобы это понять, придется начать с начальной школы. В крайнем случае можно с первой четверти пятого класса. В это время проходят арифметические операции и их свойства. И рассматривается вопрос, как изменится результат действия, при изменении входящих данных. Например, как изменится сумма, если одно из слагаемых увеличить на...? Минута на размышление. Правильный ответ: увеличится на столько же. Понимание этих процессов, помогает упрощать вычисления и развивает логическое мышление. Больше всего нас будет интересовать операция деления...

Я тут лайфхак один знаю, о котором, оказывается, мало кто в курсе. Он довольно простой, я поделюсь им. А если кто уже в курсе, прочитайте всё равно, получите удовольствие от процесса узнавания. Я как-то писал о формулах приведения, что, мол их много и очень похожих друг на друга. Есть в тригонометрии ещё вот такая таблица есть: И я знаю хитрый способ запомнить эту таблицу не зубря её. Проблемное место Прекрасно видно, что в верхней половине встречается всего пять чисел (это знают все, наверное): Именно их тяжело запомнить...