На уроках русского языка мы выполняем огромное количество упражнений, у многих учеников возникают закономерные вопросы: зачем они нужны, как пригодятся в жизни, чем помогут, стану ли я грамотнее, если буду это всё выполнять и учить? Много таких вопросов возникает после разбора темы Морфологический разбор слова. Начнем с определения морфологического разбора. Этот термин означает полный анализ слова как части речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения...

Знакомство с причастием как частью речи (учебник М.Т.Баранова. 7класс) Цель: знакомство обучающихся с грамматическими признаками причастия; формирование умения отличать причастие от глагола и прилагательного. Ход урока 1. Организационный момент 2. Взаимопроверка д/з. + Один человек на доске выполняет морфологический разбор глагола, другой – морфемный разбор глаголов (запылала, зажглась, бледнеет, побежала, наливается, синеет) 3. Проверочная работа по определению спряжения глагола 1в: скажешь      2в.: не воротишь напишет             отрубишь не сотрешь         не приставит держится            колышется...