Как я уже писала, моя старшая дочь вышла в этом году на региональный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). В начале января ей, как и остальным призерам московского муниципального этапа, пришло приглашение на сборы от Центра педагогического мастерства (ЦПМ). А это целая неделя интенсивных лекций (дистанционных) и выполнение огромного количества домашних заданий. Расписание просто убийственное — с девяти утра до пяти вечера с небольшими перерывами, в течение шести дней. Конечно, пришлось отпрашиваться из школы (и потом все придется нагонять самостоятельно)...

Выпускники Центра педагогического мастерства прошли олимпиадный путь. О том, как за 10 лет менялись олимпиадное движение и работа с талантами школьников в Москве, мы поговорили с директором ЦПМ Артемом ШИШОВЫМ. -­ Артем Алексеевич, вы работаете в ЦПМ с 2014 года ­ почти с самого основания организации. Какое развитие вы наблюдали за это время? ­ В ЦПМ я пришел молодым наставником, так как сам тогда только завершил свой олимпиадный путь. В 2014 году ЦПМ только зарождался. И это время не сравнится с нынешним по количеству ребят, интересующихся олимпиадами...