Расскажу, какие практические приёмы можно применить, чтобы помочь ребёнку знать таблицу умножения. Таблицу умножения заставляют учить всех. Сейчас это даётся как задание "на лето" между первым и вторым классом...

«Нет пятиста рублей» или «нет пятисот рублей»? «Вспоминать о полутора днях» или «вспоминать о полуторах днях»? «Сделать восьмью способами» или «сделать восемью способами»? Рассказываю, как избежать распространённых ошибок. В творительном падеже правильно — «восьмью» и «восемью». Это равноправные варианты — можно использовать тот, что больше нравится. То же самое и с «восьмьюдесятью/восемьюдесятью», «восьмьюстами/восемьюстами». В родительном падеже числительные «двести», «триста» и т. п. оканчиваются на «-сот»...