Гиперактивность у дошкольников в наше время не является редкостью. Психологи уверяют, что примерно 20 % детей в стране неуёмно энергичны, испытывают сложности с дисциплиной и координацией, трудно обучаемы. Как распознать синдром дефицита внимания и активности у детей дошкольного возраста и нужно ли бороться с беспокойным и экспрессивным поведением, и если «да», то как именно? Многие психические расстройства начинают развиваться в раннем детском возрасте, но диагностировать их можно лишь после того, как ребёнку исполнится 5 лет...

Как семье адаптироваться к диагнозу СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), и помочь ребёнку с социализацией в школе и с поведением на уроках. И как остаться в ресурсе и сохранить свои нервы? СДВГ отличают три симптома: гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Они могут комбинироваться в различных сочетаниях и менять степень выраженности. Это намёк родителям на пользу ведения дневника, чтобы в общих чертах представлять, что происходит и какая динамика. Самые тяжёлые сценарии СДВГ проявляются именно в детском возрасте...

Ваш ребенок медлителен и ленив, или позволяет себе «стоять на ушах» и недостаточно воспитан? Он шумный, непоседливый и непослушный, и вам приходится выслушивать замечания от учителей и соседей? Он все понимает – и через несколько минут ведет себя так же? Не дослушивает на уроке учителей, не справляется с домашними заданиями, зависает в гаджетах и скролит соцсети, тратя на это целый день? Но здоровый и активный ребенок – это же хорошо! Ну а если его активность чрезмерна? Не все оказывается так просто...