Сегодня я расскажу про обновленный алгоритм, который мы с Ладой начали использовать в прошлом месяце. ⠀ Он помогает быстро усваивать информацию из учебника и выявлять все самое важное для запоминания. ⠀ В карусели я вам подготовила фотографии по этапам алгоритма. ⠀ Перед вами распечатка из учебника по географии за 5 класс. Тема: "Внутреннее строение земли". Я использую три маркера: красный, жёлтый и зелёный. ⠀ 1-й этап. Мы с Ладой проходим по всему параграфу и выявляем самые важные слова...

Вот мы читаем параграф учебника и хотим его запомнить. Как мы это обычно делаем? Скорее всего, с помощью механического повторения и пробы его пересказа. Как насчет изменить это дело? Как насчет добавления нового способа для запоминания? Используем вопросы! Суть "метода" Зачем необходимы эти вопросы и как они связаны с запоминанием? Надеюсь, этих 4-х объяснений полезности вопросов хватит для продолжения читки этой статьи. Учебные вопросы Итак, поговорим сначала об учебных вопросов, это примерно такие: Итак, после чтения параграфа - обращайтесь к таким вопросам, чтобы выявить слабые места...