Систему школьных оценок сейчас лихорадит. В одних регионах ввели средневзвешенный балл — и родители судятся со школами, потому что одна двойка теперь «весит» как три. Готовят оценки за поведение. В Госдуме звучат призывы отменить домашку. Родительские чаты кипят: одни в панике, другие ликуют, третьи просто не понимают, что теперь будет с их ребёнком. Меня зовут Мария Соловьёва, я много лет пишу о детском образовании. И глядя на всю эту турбулентность, я хочу задать вопрос, который за спорами о конкретных реформах обычно теряется. Не «какая система оценок лучше». А более неудобный: оценки вообще...