Коварное правило "Мягкий знак на конце существительных после шипящих" впервые встретится ребенку в 3 классе, а потом будет его преследовать несколько лет, вплоть до экзамена.😃 Как же помочь ученику раз и навсегда запомнить материал, чтобы не попадаться в ловушки?🤔 Почему это правило вызывает трудности? Правило на карточке Я показываю все три стороны этого правила на простой и понятной карточке. Обычно я распечатываю её и на занятии прошу ребенка вклеить к себе в словарик.📝 А потом можно произносить слова и просить ребенка распределить их в 2 столбика: с мягким знаком на конце и без...

Десяток вопросов по русскому языку на одну из самых сложных тем для современных школьников: мягкий знак в словах разных частей речи. Сможете решить этот тест за минуту? Уверена, что взрослые смогут. Но попробуйте показать тест школьнику, особенно тому, у кого проблемы с этой темой. Удивительно, но очень многие мои ученики пишут: помощ, мячь, говориш, ночька и т.д. В голове путаница: где надо писать мягкий знак, а где не надо. Почему "много туч" без мягкого знака, ведь туча - существительное женского...